Trainer
Heidi Ahlers
Heidi Ahlers kommt aus Leutenbach in der Nähe von Stuttgart.
Background:
M.A. Politik-Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft, Hauptschullehrerin, seit 2006 aktiv mit Klassen im TwinSpace.
Arbeitsschwerpunkte:
Englischunterricht in der Hauptschule, Betreuung der europäischen Partnerschulen und Koordinatorin der Projekte (u.a. eTwinning-Projekte) an der Schule. Einsatz neuer Medien im Unterricht und in der Projektarbeit.
Margret Bunte
Ich unterrichte als Oberstudienrätin Informatik und Deutsch am Fachgymnasium und an der Höheren Handelsschule (Berufsbildende Schulen Papenburg). Ich bin GAPP-Koordinatorin und zuständig für Schulpartnerschaften und Schüleraustausch.
eTwinning ist für mich eine gute und interessante Möglichkeit, um meinen Schülern Europa näher zu bringen. Durch gemeinsame Unterrichtsprojekte mit anderen Ländern werden Medienkompetenz und Fremdsprachenkenntnisse erworben und vertieft. eTwinning kann gleichzeitig Grundlage für spätere Austauschprogramme sein.
Carsten Groene
Ich unterrichte die Fächer Englisch, Erdkunde und Spanisch am Gymnasium Altenholz (Kiel Nord), weiterhin arbeite ich für das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) im Bereich der Lehrerfortbildung sowie in verschiedenen Projekten.
Ich bin im vergangenen Jahr 2009 zu eTwinning gestoßen und sehe es als eine großartige Möglichkeit des interkulturellen Lernens sowie des authentischen Sprachgebrauchs in interessanten inhaltlichen Kontexten an. Ich freue mich auf viele interessante Erfahrungen mit Schülern und Kollegen aus dem In- und Ausland, die meinen Unterrichtsalltag sicherlich bereichern werden.
Michael Gros
Ich bin seit 1986 Grund- und Hauptschullehrer und unterrichte in der Grund- und Ganztagsgrundschule Saarlouis "Im Vogelsang". Mit 20 Stunden meiner Unterrichtsverpflichtung bin ich abgeordnet zum Landesinstitut für Pädagogik und Medien mit dem Schwerpunkt Medienberatung in der Grundschule und e-learning.
Im Grundschulbereich habe ich im letzten Jahr viele pädagogische Tage im Bereich "Digitale Medien im Unterricht" durchgeführt. Im e-learning Bereich beschäftige ich mich gemeinsam mit dem e-learning Team des LPM mit moodle und leite im Moment gemeinsam mit Alexander König das Typo3 Projekt des LPM. Außerdem bin ich am LPM zuständig für Online Fortbildungen mit Adobe Connect.
Mit eTwinning verbindet mich eine lange Geschichte. Als einer der Ersten im Saarland oder auch in Deutschland habe ich eTwinning im Unterricht der Grundschule erfolgreich eingesetzt. In einer eTwinning-Partnerschaft mit der Celine Real aus Thoureil haben die Grundschüler gegenseitig Videokonferenzen mit skype oder msn durchgeführt und auf diesem Weg das andere Land kennen gelernt. Dafür erhielt die GSGTGS Saarlouis im Jahr 2006 das eTwinning-Qualitätssiegel. In zwei weiteren Projekten habe ich schon mit einer Kollegin aus Malta und Weissrussland zusammengearbeitet und einen weiteren Austausch mit Frankreich (Paris) durchgeführt.
Alfons Musolf
Als Lehrer an der Bischöflichen Montessori-Gesamtschule in Krefeld, Europaschule in NRW, konnte ich bislang viele Erfahrungen im Rahmen von Projektarbeit sammeln. Auf diesem Weg kam ich 2005 auch zu eTwinning. In einem eTwinning-Projekt mit einer slowakischen Schule sowie durch regelmäßige eTwinning-Projekte mit unserer niederländischen Partnerschule und weitere virtuelle Partnerschaften habe ich viel über Austausch und Zusammenarbeit mit Schüler/innen und Lehrer/innen in Europa gelernt.
All das gebe ich gerne an Interessenten weiter. Für Fortbildungs-Veranstaltungen und persönliche Beratung stehe ich zur Verfügung.
Kurt Schlegel
Daniel Weber
Ich bin Lehrer an der Wilhelm-Olbers-Schule (Sek I Schulzentrum) und unterrichte die Fächer Spanisch, Sport und WAT (inkl. Medienerziehung). Neben meiner Lehrertätigkeit in der Schule, arbeite ich als Medienpädagoge im Landesinstitut für Schule (Make-Media-Studios) und bin außerdem verantwortlich für die Arbeit mit/an virtuellen Lernplattformen (Twin Space/ lo-net2).
Ich bin schon seit einiger Zeit begeisterter aktiver eTwinner und freue mich immer wieder über die Arbeit mit meinen Partnern im schönen Europa. Für meine Schüler und mich bietet die Arbeit mit eTwinning eine Menge neuer Möglichkeiten (virtuelles Klassenzimmer, Forum,..) und wertet so das Schulleben im 21. Jh. immens auf. Durch die Kooperation mit anderen Kollegen und Schülern öffnen wir unseren Unterricht für andere und werden so ein Teil des vereinten Europas.

