Projekt planen
Circa ein halbes Jahr vor dem eigentlichen Beginn des Projektes standen wir in regelmäßigem Kontakt mit unserer tschechischen Kollegin, um über mögliche Inhalte und einen groben Zeitplan zu beraten. Wir kommunizierten hierbei zeitnah per E-mail oder mittels eines Chatprogramms (IKT-Glossar). Dieses Vorgehen behielten wir während des gesamten Projektes bei. Der Titel unseres Projektes „We hardly know our neighbour – cultural exchange between the Czech Republic and Germany“ wurde dabei bewusst offen formuliert, so dass inhaltliche Ergänzungen oder Änderungen jederzeit vorgenommen werden konnten.
Projektorganisation
Da wir bereits einige Projekte im Rahmen von eTwinning durchgeführt haben, konnten wir einige inhaltliche Vorschläge einbringen, die Albina Fesyukova für ihre Schülergruppe auch interessant und spannend fand. Hierzu erarbeiteten wir einen groben Ablaufplan , der jedoch hinsichtlich des zeitlichen Ablaufs offen gehalten war. Dieses Vorgehen erwies sich als praktikabel, da das eT-winning-Projekt in Tschechien im regulären Englisch-Unterricht stattfand, so dass zeitweise erheblich weniger Spielraum für die Projektbearbeitung bestand und fixe Termine nicht hätten eingehalten werden können. Zum anderen verlaufen Ferien und Prüfungstermine in Tschechien und Deutschland i. d. R. nicht parallel, so dass man auch deshalb zeitlich und inhaltlich flexibel planen muss.
Einbindung der Schülerinnen und Schüler
Wir als Lehrkräfte waren stets bemüht, sowohl die tschechischen Partner als auch die eigene Lerngruppe bei der Themenwahl für die Teilprojekte einzubeziehen. So stammte zum Beispiel die Idee für den Weihnachtsgruß via Youtube (Toolbox) aus den Reihen der Schülerinnen und Schüler. Weiterhin war es uns ein Anliegen, die Arbeitsaufträge derart zu gestalten, dass sich Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit abwechselten und der sinnvolle Einsatz von Präsentationsmedien den Schülerinnen und Schülern überlassen wurde. Dieser Rahmen wurde von den Schülerinnen und Schülern meist kreativ und effektiv genutzt. Unterstützende Kreativtechniken wie Brainstorming und MindMapping ( IKT-Glossar) wurden den Lernenden dafür an die Hand gegeben.
Auch kleinere Entscheidungen, wie z. B. die Auswahl der Preise für die Gewinner unseres Deutschland-Quizes, überließen wir unseren Lernenden. Hierbei gaben wir nur den finanziellen Rahmen vor, während die Gruppen sich eigenverantwortlich auf die Suche nach passenden kleinen Geschenken machten, über die sich Gleichaltrige freuen würden.
Als letztes großes Teilprojekt drehten unsere Schülerinnen und Schüler kleine Filme über unsere Schule, die schließlich der tschechischen Klasse vorgestellt werden sollten. Auch hier ließen wir den Gruppen weitgehend freie Hand was die inhaltliche Ausgestaltung und Themenfindung betraf. Lediglich Termine für die Abnahme einzelne Zwischenergebnisse (z. B. Storyboard (IKT-Glossar), Drehbuch) gaben wir vor und überwachten deren Einhaltung genau.
Knigge von Doris Hecht
Kalkulieren Sie genügend Vorlauf ein, um sich über grobe Projektinhalte zu verständigen und sich mögliche Arbeitsmaterialien anzueignen. Im Verlauf des Projektes haben Sie vielleicht neue Ideen, die Sie einbringen möchten oder erkennen, dass ein ursprüngliches Teilprojekt nicht umsetzbar ist, bleiben Sie also flexibel in Ihrer Planung. Gerade als Anfänger im Bereich eTwinning sollten Sie mit kleineren Teilprojekten starten, die Sie ausbauen können. Das eTwinning-Motto „KISS: keep it small and simple“ hat sich bei jedem unserer Projekte bewährt! Seien Sie auf Leerlauf eingerichtet. Wenn die Projektergebnisse Ihrer Partnerklasse auf sich warten lassen, sollten Sie stets einen Alternativauftrag für Ihre Klasse parat haben, mit dem Sie die Wartezeit überbrücken können. Wir haben beispielsweise auf den Seiten von Macmillan Global ( Toolbox) kostenlose Arbeitsblätter zu den Themen "National Flags", "International Food", etc.gefunden. Damit konnte die Wartezeit gut überbrückt werden. Berücksichtigen Sie Ferien- und Prüfungszeiten, in diesen Zeiträumen wird Ihr eTwinning-Projekt erfahrungsgemäß ruhen. Und wie schon bei der Anbahnung des Projektes gilt: lassen Sie sich nicht entmutigen, falls nicht alles nach Plan läuft!
