Unterrichtsvorschläge für Grundschulen

Nachfolgend einige eTwinning-Unterrichtsvorschläge, die in der Grundschule durchgeführt werden können. (Da in manchen Bundesländern die Grundschule bis zur sechsten Klasse geht, haben wir diese Unterrichtsvorschläge hier auch mit aufgeführt.)

Famous Legends - Kinder entdecken Mythen neu

Alle Länder besitzen einzigartige Legenden und Mythen, welche sich über einen langen Zeitraum entwickelt haben. Viele der Geschichten sind so alt, dass sie teilweise vergessen wurden oder nur noch schwer verständlich sind. Der Grundgedanke dieses Projektes ist, diese Legenden und Mythen wieder aufzugreifen und in einer neuen und für Kinder verständlichen Form wiederzugeben.

Zielgruppe: 5 bis 12 Jahre

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Videokonferenzen im Fremdsprachenunterricht

Grundschulkinder aus Deutschland und Frankreich bauen mithilfe der neuen Medien eine Partnerschaft auf. Die Kommunikation per Internet gibt beiden Seiten die Gelegenheit, ihr im Fremdsprachenunterricht erworbenes Wissen anzuwenden und mehr über die Möglichkeiten des Computers zu erfahren.
Zielgruppe: 3. bis 6. Klasse
Fächer: Fremdsprachenunterricht
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Feste, Bräuche und Traditionen im europäischen Vergleich

Grundschulkinder entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede in ihren Kulturen. Dazu arbeiten die Kinder und die Lehrkräfte fächer- und klassenübergreifend zusammen und erstellen Materialien wie Kochbücher, Wörterbücher oder Sprachspiele.
Zielgruppe: Grundschüler
Fächer: Deutsch, Mathematik, Ethik, Kunst, Musik, Computer-AG
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The two wooden dolls' project

Die "Storyline Methode" mit imaginären Schülerinnen und Schülern kommt in diesem Projekt zum Einsatz: Zwei hölzerne Puppen beginnen ein neues imaginäres Leben in Deutschland (Berlin) und Schweden (Stockholm). Dort beziehen sie mit ihrer Familie eine neue Wohnung, besuchen den jeweiligen Unterricht und berichten darüber.
Zielgruppe: ab 4. Klasse
Fächer: Fächerübergreifend (Englisch, Sachkunde, Kunst, Musik, Muttersprache)
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Crossing the Cultural Divide - Learning together

Grundschulkinder erstellen mit dem Computer englische Texte, malen Bilder, lernen Gedichte und Reime kennen: All das geschieht im Rahmen der deutsch-britischen Schulpartnerschaft zwischen der Osningschule Bielefeld und der Lent Rise School in England.
Zielgruppe: 4. Schuljahr (Deutschland) und 2. Schuljahr (England)
Fächer: Englisch (zweites Lernjahr), fächerübergreifend beispielsweise im Sachunterricht, in einer Computer-AG, im Kunst- und Musikunterricht
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Divina & Lindlar electronic Magazine - D&L eMag

Slowakische und deutsche Schülerinnen und Schüler veröffentlichen gemeinsam ein Online-Magazin. Dazu erstellen sie Beiträge in drei Sprachen und setzen unterschiedlichste Medien ein.
Zielgruppe: 5. und 6. Schuljahr
Fächer: Englisch, Deutsch, Informatik
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Fußball-WM

Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse aus Italien, Spanien und Deutschland setzen sich fächerübergreifend mit dem Thema "Fußball-WM" auseinander. Sie sollen dabei vor allem ein Empfinden für soziale Regeln erlernen und erkennen, welches Verhalten fair oder unfair ist.
Zielgruppe: 6. Klasse
Fächer: fächerübergreifend (Sport, Sozialkunde, Kunst, Musik, Muttersprache, Englisch)
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Mehr dazu:
Unterrichtsvorschläge für Sekundarschulen